Portafolio final del trimestre.

Fin del primer trimestre.

•  Documentar lo vivido.

1.- Historia de un aprendiz.

     1.1.-Presentación y autorretrato: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/bienvenidos-mi-blog.html

2.-Me importas tú.

     2.1.-Retrato de Luisa: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/retrato-de-luisa.html


3.-Mi vida en la escuela.

    3.1-Autobiografía escolar: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-escolar.html

4.-Biografías familiares.

    4.1.-Mi hermano mayor: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-de-mi-hermano-mayor.html
    4.2.-Mi padre: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-de-mi-padre.html
    4.3.-Mi madre: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-familiar.html
    4.4.-Mi hermano mediano: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/11/biografia-familiar.html


5.-Comentario de texto.

    5.1.-Práctica del comentario: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/11/comentario-de-texto.html

6.-Banco común de creatividad.

    6.1.-Panel inicial: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/11/panel-inicial.html

    6.2.-Exposición y presentación: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/11/el-baile.html
    6.3.-Taller: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/12/banco-comun-de-conocimientos.html

• Evaluación de los proyectos del trimestre.

Pienso que mis mejores productos son estos tres:

1)Autorretrato:  http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/bienvenidos-mi-blog.html

2)Biografías familiares: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-de-mi-padre.html ; http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-de-mi-hermano-mayor.html ; http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-familiar.html ; http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/11/biografia-familiar.html . 

3)Presentación y exposición del BCC: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/11/el-baile.html
Son los que más me gustan porque les he dedicado mucho tiempo.

• Conclusión.

1)Cómo se relaciona lo que he aprendido con mi vida: pienso que he aprendido bastantes cosas, tanto para mi vida académica como para mi vida social. He aprendido también a comunicarme mejor.

2)De qué han servido los proyectos al grupo-aula en su conjunto: no hemos trabajado mucho en equipo pero sí hemos contado nuestras aficiones, etc. Y lo hemos compartido con nuestros compañeros. Eso ha mejorado la comunicación.

3)Qué puede mejorar el desempeño: del profesor diría que diera más tiempo para hacer trabajos,que diga los proyectos que son optativos y cuáles no, también que escuche un poco más a sus alumnos. De los alumnos diría que aceptáramos mejor los proyectos, que lo hagamos todo más relajados y aceptemos mejor las críticas. De mí misma que intentara mejorar la calidad de trabajo y esfuerzo.

Taller de la primera sevillana.

TALLER DE SEVILLANAS.

En este taller voy a comenzar por enseñaros los pasos básicos de la primera sevillana:

Antes de comenzar tengo que dar unas cuantas instrucciones: Es necesario unas zapatillas de baile flamenco. Para empezar una sevillana debemos estar con la espalda recta, la cabeza un poco hacia arriba y los pies juntos. Siempre se baja el brazo del pie que está delante, excepto para las vueltas que se bajan los dos a la vez y se vuelven a subir. Para los cambios solo hay que dar un golpe con el pie derecho, bajando el mismo brazo, subir la pierna izquierda y cuando la bajas dar 4 pasos normales hasta ponernos de nuevo enfrente de nuestra pareja. Dicho esto, comenzamos con la práctica.

• Primera sevillana.

1.- Comenzamos con cinco pasos primeros, que consta de sacar el pie izquierdo hacia delante, seguidamente unimos el derecho que queda atrás con el izquierdo que está delante, el pie derecho vuelve atrás, ponemos la punta del pie izquierdo delante y con la misma pierna la levantamos y lo llevamos atrás. Ahora empezamos lo mismo con el otro pie; esto se hace cinco veces.

2.-Una vez realizada la primera estrofa de una sevillana nos cambiamos de sitio con nuestra pareja de enfrente y volvemos a realizar un paso primero (siempre empezamos con el pie izquierdo). Hecho esto desplazamos el pie derecho un poco más hacia la derecha, pasamos el pie izquierdo por delante del derecho y el derecho que sale de atrás se pone en el suelo por delante del izquierdo con la puntera, se levanta y se pone por detrás. Volvemos a hacer esto ahora con el otro pie; así cuatro veces.

3.-Una vez terminada también la segunda estrofa, nos volvemos a cambiar de sitio con nuestra pareja de enfrente, volvemos a hacer de nuevo un paso primero y nos cambiamos cuatro veces de sitio con nuestra pareja. Una vez cambiados cuatro veces damos una vuelta y terminamos.

Una sevillana que a mí me parece ideal para aprender es esta:

En este vídeo viene todo muy bien explicado.

El baile.

EL BAILE.

• ¿Cómo empecé a practicarlo?

Cuando tenía cinco años en una academia de mi pueblo.

•  ¿Por qué me gusta?

Porque me siento muy bien cuando lo hago y porque me transmite mucho. También me gusta que depende de lo que bailes tengas que interpretar de una forma: alegría, pena, enfado, etc.

• ¿Con quién lo hago?

Con mis compañeras de baile de siempre.

• ¿En qué consiste?

Consiste en que cada una realiza a su manera los pasos del baile que nos enseña la profesora.

• Tipos y modalidades. 

Flamenco, ballet, bolero, estilizada, danza española, etc. El que yo practico y más me gusta es el flamenco.

• Una cultura: sus valores, sus ideas. 

 El flamenco es un patrimonio cultural español. Tiene muchos valores y diversas ideas, aunque a veces se valora poco el esfuerzo de los bailarines de flamenco. Lo bonito del flamenco es que cada uno puede hacerlo a su manera y siempre se puede ver bonito. El flamenco es arte, el flamenco es vida.

• Una práctica concreta para enseñar en mi taller.

Las sevillanas.

Panel inicial.

BANCO COMÚN DE CREATIVIDAD

1.-Tres cosas que puedo enseñar.

 

    Puedo enseñar algo de baile flamenco.

    Puedo enseñar a montar en bicicleta.

    Puedo enseñar a leer.

 

2.-Tres cosas que quiero aprender y quién me podría enseñar.

 

    Quiero aprender a cocinar. -Rocío.

    Quiero aprender a hacer manualidades. -Mi amiga Andrea.

    Quiero aprender a jugar al voley. -Mi amiga Lucía.

 

 

Comentario de texto.

LA LECCIÓN DE AUGUST.

EXPOSICIÓN Y DESCRIPCIÓN.

• ¿Qué dice el texto? 

El texto habla sobre Justin, un chico que acompaña a un amigo de August (su cuñado) a la parada del autobús, y observa como sus compañeros de clase lo acosan, y en cuanto se da cuenta no duda en defenderle.

     1.-Tema:

El acoso a Jack.

   

     2.-Organización:

     2.1.-¿Cuál es su género literario?

Es una novela de aprendizaje.

     2.2.-Partes en las que se divide.

La situación inicial: Están la hermana de August, Via; y su novio, Justin despidiéndose cuando llega Isabel, la madre de August, que le dice a Justin que acompañe a Jack a esperar el autobus.

Planteamiento del conflicto: August va a comprar mientras Justin espera el autobús. Justin observa como unos compañeros de August y Jack le acosan y le insultan (a Jack). Cuando vuelve Justin le pregunta a Jack, éste no duda en responderle.

Momentos climáticos: En el momento en el que se genera el conflicto entre los compañeros de clase de August y Jack y Justin.

Solución al conflicto: Justin decide ir a hablar con los compañeros de August y Jack para que no vuelvan a acosarle (a Jack).

     2.3.-Relación entre las partes.

Protagonista: Jack. El no se altera en ningún momento porque está acostumbrado.

                      Justin. El se indigna por la actitud de los compañeros de August.

Antagonistas: Compañeros de August y Jack. Le acosan siempre, en clase y en la calle.

Ayudantes: La madre de August. No sabe nada de la situación.

                   La hermana de August. No sabe  nada de la situación.

                   August, no participa en el conflicto.
Justin es el narrador autobiográfico ficticio.

ARGUMENTACIÓN.

• ¿Qué quiere decir el Autor?

Pienso que quiere comentar una situación por desgracia común en la actualidad.

     3.-Contexto en el que se escribe la obra.

Critica y hace referencia a la sociedad de su tiempo, aunque también puede ser una situación en su vida.
R. J. Palacio, nació en Nueva York, USA. Es una diseñadora gráfica americana que ha trabajado durante años en el campo de la ilustración para libros. Mientras se dedicaba a diseñar preciosas cubiertas para cientos de autores, soñaba con escribir algún día una novela. Sin embargo, le parecía que nunca llegaba el momento hasta que se dio cuenta de que lo único que tenía que hacer era empezar a escribir. La lección de August es su primera novela y, después de los elogios unánimes que despertó en todo el mundo, seguro que no será la última.
Pienso que ha decidido hablar sobre éste tema en su libro porque es un tema de bastante importancia donde hay que concienciar a los niños, adolescentes y adultos para que hagan una lucha y se acabe con éste tema.

     4.-Intención de la historia.

Está dando su idea y su reflexión propia de esta situación, pero también queriendo provocar una reacción entre los lectores.

• ¿Qué significa para tí?

Estoy en contra de este tipo de situaciones.

     5.-Mi postura ante la situación.

Me posiciono totalmente en contra, ya que pienso que nadie debería ser juzgado ni criticado porque se pasa mal y pueden ocurrir tragedias.

No lo he vivido personalmente ni he visto ningún caso, pero conozco uno de otro colegio de mi pueblo donde acosaban a una niña que tenía sobrepeso y ésta tuvo que cambiarse de colegio porque lo estaba pasando mal. Actualmente ya no le pasa ni le dicen nada.

    6.-Propuestas.

Creo que una alternativa es poner a todas las personas en situación de la víctima y no tener nunca prejuicios ni una forma de ser perfecto/a, sino poder ser uno mismo, en toda nuestra esencia. Un cambio social puede ser concienciar más a los niños en el colegio desde muy pequeños, para que no haya algo "normal" ni algo "anormal".

Una consecuencia es que las personas tengan miedo de ser ellos mismos por el '¿qué dirán?'. También puede crear trastornos y traumas, y puede llevar hasta el suicidio.

Biografía familiar.

MI HERMANO MEDIANO.

 

 

Hoy voy a hablar de mi otro hermano, se llama Sebastián Martín Rubio, nació el 31 de Octubre de 1989. Creció en Almensilla, donde vive actualmente.

 

Es el mediano de tres hermanos.

 

Cuando nació, cuenta mi madre que era un niño muy grande y muy bueno, nunca lloraba.

 

A los 2 años le diagnosticaron una enfermedad en la sangre, y los médicos aportaban muy poco por su vida, pero logró curarse

 

Era un niño muy travieso, siempre estaba pensando que hacer para divertirse, le encantaba disfrazarse y pasárselo bien con sus amigos, sobre todo con uno que era su compañero de vida desde que nació, Silvestre.

 

Cuando terminó la ESO decidió que no quería estudiar mas, y se hizo técnico en montaje de energía solar.

 

Siempre ha trabajado en los montajes de placas solares, con su compañero Silvestre.

 

A los 25 años, quedó embarazada su entonces pareja, y fue padre el 26 de Abril de 2014.

 

Cuando tenía 27 años, la vida le dio el golpe mas duro de su vida, murió su amigo Silvestre debido a un accidente de moto, que tanto les gustaban a los dos. El lo consideraba su hermano, y lo pasó muy mal.

 

Poco más tarde se separó de su entonces pareja, la madre de su hija, y también lo pasó muy mal.

 

Actualmente vive en casa de sus padres con su hija y conmigo.

 

Su momento más feliz fue el nacimiento de su hija, y el mas duro la muerte de su amigo.

 

Es muy fuerte y tiene muy buen corazón; inigualable como hijo, hermano, padre y amigo.

 

Biografía familiar.

MI MADRE.

Mi madre se llama Rosi Rubio Romero, nació el 13 de Diciembre, en Almensilla, donde nació, creció, y vive actualmente.

Es la pequeña de tres hermanos. 

Ella creación en la Sierra de la Plata (Sevilla), debido al trabajo de su padre y de su madre. Cuanta que en ese sitio fue muy feliz, por su belleza y la simpatía de su gente.

Cuando tenía 6 años volvió a su pueblo natal, donde empezó el colegio con esa edad. Ella siempre estaba con sus amigas riéndose y pasándoselo bien. 

Su padre tenía una empresa aunque no tenía muchos beneficios, después su hermano tenía un bar dónde trabajaba cuando era muy joven (13 años), donde conoció a mi padre.

Solo se llevaron cuatro años de novios y decidieron casarse por las circunstancias de mi padre. Fueron a vivir juntos y cuando ella tenía 18 años  nació mi hermano mayor, al que tuvo que criar sola sin ayuda de sus padres porque se fueron a trabajar de caseros a casa del torero Espartaco.

Dos años después, con 20 años tuvo a mi otro hermano, que con dos años tuvo una enfermedad en la sangre y lo pasó muy mal, pero lo superaron.

Siguió su vida con mis hermanos, se sacó el título de auxiliar de enfermería y de ayuda a domicilio, y sin pensarlo, cuando tenía 32 años llegué yo, la princesita de la casa.

Su momento más feliz es el nacimiento de sus hijos y su nieta, y los más difíciles cuando a sus hijos le diagnostican una enfermedad distinta a cada uno, aunque el mediano tuvo cura y actualmente no tiene nada.

Actualmente ella sigue criando a su nieta, de 3 años, hija de mi hermano mediano, Sebastián.

Es una luchadora y nunca se rinde, qué voy a decir yo, si madre sólo hay una, y como la mía, para mí, ninguna.

Biografía familiar

BIOGRAFÍA DE MI PADRE

Hoy voy a hablar de mi padre, una persona que ha tenido una vida muy difícil. 

Mi padre es el pequeño de tres hermanos, nació el 5 de Diciembre en Almensilla, donde creció y ha vivido siempre. 

Cuando él tenía tres meses falleció su madre, Lola (de ahí mi nombre) a causa de que no podía tener más hijos pero su marido la obligó a tener otro más. 

Mi padre creció con una hermana de su madre y su marido, para el, ella es su madre aunque no sea biológica; y el es su padre aunque no sea de sangre. Ella murió hace unos años, y él murió el 5 de Marzo de 2002, justo cuando yo cumplía un año. 

No pudo estudiar porque su familia no se lo podía permitir en esos tiempos, y empezó a trabajar muy pequeño en un taller como mecánico.

Con 15 años conoció a mi madre, y con 19 años se casó y se fueron a vivir juntos. Cuando tenía 20 años nació su primer hijo, Antonio; y cuando tenía 22 nació su segundo hijo, Sebastián. 

Siempre ha estado trabajando para sus hijos, para que nunca falte de nada.

Cuando tenía 21 años murió su padre, con el que no tenía mucha relación. 

Cuando tuvo 37 años nací yo, y quiso ponerme el nombre de su madre, a la que no había conocido pero tan buena imagen tiene de ella por lo que le han contado. 

El es muy reservado, no expresa nunca sus sentimientos, pero tiene muy buen corazón. 

Para mí es un ejemplo a seguir, las palabras que mejor lo definen son FORTALEZA y LUCHA.

Biografía familiar.

MI HERMANO MAYOR.

Mi hermano se llama Antonio Martín Rubio, es el mayor de 3 hermanos. Vivió y creció en Almensilla pero actualmente vive en La Macarena (Sevilla). Nació el 13 de Abril de 1987 y tiene treinta años.

Cuenta mi madre que cuando nació era un niño muy pequeño y muy bonito. Fue creciendo y se hizo un niño muy responsable y tranquilo.

Cuando él tenía dos años nació mi otro hermano, Sebastián, que según mi madre era mucho más travieso.

Él cuidaba de su hermano pequeño, estudiaba y ayudaba a hacer las tareas de casa.

Siempre sacaba muy buenas notas, y sobre todo lo que más le gustaba eran las matemáticas, actualmente todavía le gustan.

Cuando tenía catorce años nací yo, la pequeña de la casa y su princesita. Siempre ha sido muy protector conmigo y con mi otro hermano, pero sobre todo conmigo. Siempre me ayudaba con los deberes y me ponía la música que a él le gustaba para que también me gustara a mí, y acababa consiguiéndolo.

Cuando terminó la ESO decidió hacer bachillerato y después selectividad, sacó una excelente nota para hacer lo que él quería, Administración de empresa y Finanzas, se arrepintió de meterse en esa carrera y se metió en un módulo superior.

Se independizó a los 28 años, pero empezó a trabajar a los 23.

Actualmente trabaja en Grupo Konecta como jefe de departamento.

Está muy feliz con su pareja (Macarena) y los dos hijos de su pareja (Ainara y Rubén).

Pienso que es una persona maravillosa, con muy buen corazón, siempre dispuesto a ayudar a los demás, muy fuerte, porque a pesar de su enfermedad nunca se ha rendido, para mí es un ejemplo a seguir.

Todo lo que yo diga de él se queda corto, mi hermano, mi vida.

Biografía escolar.

Mis etapas en la escuela.

Hola, en este texto os voy a contar mi biografía escolar.

Sinceramente no me acuerdo muy bien de mis 3 años de preescolar, solo sé que muchos amigos míos se cambiaron a otro cole del pueblo. Mis profesoras eran muy buenas, se llamaban Toñi y Susana. Nos lo pasábamos muy bien con ellas.

Aun recuerdo la ilusión que tenía el verano en el que iba a entrar al cole de los mayores, cómo saltaba de alegría.

Cuando llegamos el primer día nos encontramos con la gran sorpresa de que nos tocó la seño Amparo, una profesora magnífica. Siempre tenía una sonrisa para nosotros y muchísima paciencia. Nos enseñó a leer, a escribir y muchas cosas más, siempre con su mejor intención. Nos acompañó dos años de nuestra etapa de primaria y de nuestras vidas pero nunca la olvidaré.

En tercero de primaria entramos un poco asustados porque nos dijeron que teníamos un profe que era nuevo en el cole, Yeray. El susto no duró ni dos días porque se dió a conocer muy rápido. Era gracioso, simpático, y nos encantaba aprender a dividir con él y con sus chistes. Nos hacía sentir muy importantes para él.

En quinto de primaria nos tocó Fátima, una profesora que ha significado y significa mucho para mí. Marcó muchísimo mi vida, ya que en esos dos años que nos acompañó lo pasé muy mal por un problema personal. Nos preparó para la nueva etapa que llegaba para nosotros, la secundaria, pero nos hizo disfrutar como nadie de lo que nos quedaba de primaria.

Lo que más me gustaba de mi cole era que hacíamos muchas fiestas y nos lo pasábamos muy bien cuando preparábamos las fiestas de fin de curso. Nunca había problemas y todos nos llevábamos muy bien, aunque con unos mejor que con otros.

En primero de la ESO nos separamos todos los amigos, cada uno fuimos a un instituto y nos dio mucha pena. Me tocó un profesor que se llamaba Jose Antonio, ese año lo pasé muy mal por algunos motivos que no me gustan recordar, aun así saqué buenas notas y pasé a segundo de ESO, pero me cambié de instituto.

Me recibieron muy bien en el nuevo instituto, me tocé una profesora que se llamaba Maribel, era muy buena. Ese año me lo pasé muy bien y me reí mucho, me encantaba ir al instituto porque había personas magníficas, nunca había un día malo.

Como en ese instituto solo había hasta segundo de ESO nos teníamos que ir al IES Hipatia, donde estoy actualmente.

Tercero también fue muy bien año, tenía a mis amigos en la clase, nuestro tutor era Andrés y saqué muy buenas notas.

En cuarto también me tocó con todos mis amigos, y a Rocío Sánchez de tutora, pero por motivos dejé de venir en el tercer trimestre.

Este año estoy repitiendo cuarto, con otra profesora que también se llama Rocío. Estoy muy contenta y con muchas ganas de terminar la ESO.

Los mejores años en mi etapa escolar fueron tercero y cuarto de primaria y segundo y tercero de ESO.

No cambiaría ninguno porque de todos he aprendido muchísimo.

Pienso que lo que se debería mejorar en la educación son algunas cosas de la LOMCE, y para que las clases funcionen mejor se debería tener mas respeto entre compañeros, de los alumnos a los profesores y de los profesores a los alumnos.

Y hasta aquí mi biografía escolar. 

Retrato de Luisa

RETRATO DE LUISA

En este retrato vamos a hablar de Luisa, nuestra profesora de iniciación a la actividad emprendedora y empresarial.

Nació el veintiocho de Marzo en Almería y tiene cuarenta años, es soltera y no tiene hijos, pero tiene tres sobrinos.

Estudió administración y gestión de empresa, después se dio cuenta de que lo suyo era la educación porque le dio clase a una niña con problemas de audición. Era una carrera de cuatro años pero ella tardó ocho porque la carrera no le gustaba mucho, empezó a trabajar a los veintisiete años.

Como bien dijimos antes, es de Almería pero su padre era profesor y lo destinaron a otro pueblo donde estuvo viviendo unos años.

A los dieciocho años, se independizó y empezó a estudiar la carrera.

Ha participado en asociaciones y ONGs, cosa que también le quitaban tiempo de estudio

.

No le gusta viajar sola, pero si es con amigos le da igual donde esté.

Los momentos más duros de su vida fueron cuando fracasó en los estudios porque decepcionaba a sus padres y cuando fallece una amiga suya de la Universidad de la cual aprendió muchas cosas debido a un cáncer.

Y sus momentos más felices fueron los nacimientos de sus sobrinos y cuando comienza a trabajar.

Ella se define como una persona alegre, persistente, exigente y simpática.

Así nos lo cuenta Luisa, y así os lo transmitimos.

                                                                       Lola Martín y Javier Claro.

Bienvenidos a mi blog

Hola, me llamo Lola y me encanta bailar

Nací el 5 de Marzo de 2001 y tengo 16 años. Soy de Almensilla (Sevilla) un pueblo muy pequeño donde sé conoce todo el mundo.

Soy la pequeña de 3 hermanos, y la única niña.

Cuando yo nací mi hermano mayor tenía 14 años y el mediano 12

.

Desde pequeña soy la princesa de la casa, y muy consentida. Crecí muy feliz, aunque no tengo primos de mi edad, son todos mayores.

Llevo bailando desde los 5 años, y algún día me gustaría dedicarme a algo relacionado con el baile flamenco, aunque también me gustaría ser policía nacional.

Cuando yo tenía 13 años nació mi sobrina, lo más importante de mi vida, y creo que ese fue uno de los momentos más felices de mi vida.

Un mal momento fue en 1º de ESO porque se mezclaron varios problemas y lo pasé muy mal.

Me encanta pasar tiempo con mi familia y amigos. Me gusta mucho una fiesta aunque tampoco cambio un día en casa tranquila.

Me defino como una persona sensible, indecisa, simpática y sociable, aunque a veces me pierdan las formas, pero se pedir perdón.

Así soy y así me describo.