domingo, 10 de diciembre de 2017

Portafolio final del trimestre.

Fin del primer trimestre.


  •  Documentar lo vivido.

1.- Historia de un aprendiz.

     1.1.-Presentación y autorretrato: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/bienvenidos-mi-blog.html

2.-Me importas tú.
     2.1.-Retrato de Luisa: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/retrato-de-luisa.html


3.-Mi vida en la escuela.

4.-Biografías familiares.
    4.1.-Mi hermano mayor: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-de-mi-hermano-mayor.html
    4.2.-Mi padre: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-de-mi-padre.html
    4.3.-Mi madre: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/10/biografia-familiar.html
    4.4.-Mi hermano mediano: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/11/biografia-familiar.html


5.-Comentario de texto.

6.-Banco común de creatividad.
    6.2.-Exposición y presentación: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/11/el-baile.html
    6.3.-Taller: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/12/banco-comun-de-conocimientos.html


  • Evaluación de los proyectos del trimestre.
Pienso que mis mejores productos son estos tres:
3)Presentación y exposición del BCC: http://elblogdelolamartin.blogspot.com.es/2017/11/el-baile.html
Son los que más me gustan porque les he dedicado mucho tiempo.

  • Conclusión.
1)Cómo se relaciona lo que he aprendido con mi vida: pienso que he aprendido bastantes cosas, tanto para mi vida académica como para mi vida social. He aprendido también a comunicarme mejor.
2)De qué han servido los proyectos al grupo-aula en su conjunto: no hemos trabajado mucho en equipo pero sí hemos contado nuestras aficiones, etc. Y lo hemos compartido con nuestros compañeros. Eso ha mejorado la comunicación.
3)Qué puede mejorar el desempeño: del profesor diría que diera más tiempo para hacer trabajos,que diga los proyectos que son optativos y cuáles no, también que escuche un poco más a sus alumnos. De los alumnos diría que aceptáramos mejor los proyectos, que lo hagamos todo más relajados y aceptemos mejor las críticas. De mí misma que intentara mejorar la calidad de trabajo y esfuerzo.





3 comentarios:

  1. Buen trabajo, Lola.
    Te aconsejo que utilices la lista de tareas que os he proporcionado, de manera que ordenes tu índice y compruebes que lo has hecho todo:
    1. Me importas tú.
    1.1. Entrevista (optativo).
    1.2. Retrato de un/a compañero/a.
    2. Historia de un/a aprendiz.
    2.1. Yo también importo: autorretrato.
    2.2. Mi vida en la escuela: autobiografía escolar.
    2.3.1. Álbum familiar: retrato de, al menos, un miembro de tu familia o amigos/as.
    2.3.2. Álbum familiar 2, 3, etc. (optativo).
    3. Comentario de texto (optativo).
    3.1. Práctica del comentario: “La parada del autobús” (R. J. Palacio, La lección de August).
    4. BCC: Banco Común de Conocimiento y Creatividad.
    4.1. Cuestionario sobre experiencias anteriores (optativo).
    4.2. Panel inicial del BCC.
    4.3. Exposición de una de tus aficiones.
    4.4. Otra(s) exposicion(es) (optativo).
    4.5. Taller del BCC.
    4.6. Presentación digital en línea (optativo).

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  2. Procura introducir los enlaces por medio de la Barra de herramientas (Icono "Enlace") del blog, para activarlos: el texto se pondrá de color azul y aparecerá subrayado.
    Consulta el tutorial de la entrada "Crea tu blog portafolio personal" si tienes dudas sobre cómo hacerlo.

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  3. Bravo, Lola.
    Has hecho un estupendo trabajo durante todo el trimestre.
    Corrige algunos errores:
    Conclusión
    - pero sí (tilde: adverbio de afirmación) hemos contado nuestras aficiones, etc. (añade punto),

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